يختلف الدّب والنّمس على تقاسم حبّات الفطر إلى أن يرغمهما الثّعلب على حلّ الخلاف، لكنّهما يتعلّمان درسًا. كتاب يطوّر القدرة على رؤية الأمور من وجهتي نظر مختلفتين، وعلى فهم الحجج، ويترك الطّفل في نهايته مع تحدّ في التّفكير: كيف سيتقاسم الدّبّ والنّمس ثلاث حبّات من التّوت؟
مواضيع الكتاب:
التخطيطالعائلة والمجتمعالمشاركةحساب
الفئة العمريّة: الروضة
فعاليات بعد القراءة
أفلام
نبدع
نتحاور
فعاليات متنوّعة
نثري لغتنا
نستكشف
يختلف الدبّ والنمس على تقاسم حبّات الفطر، إلى أن يرغمهما الثعلب على حلّ الخلاف، لكنّهما يتعلّمان درسًا.
يحمل الكتاب بين طيّاته فكرة المشاركة والقدرة على رؤية الأمور من وجهتَيْ نظر مختلفتين، وكذلك يقدّم نموذجًا لغويًّا غنيًّا لحِوار بين الصديقين يحاول فيه كلّ منهما أن يقنع الآخر بحجّته لكي يحصل على حبّة الفطر الثالثة.
العلاقات الاجتماعيّة مركّبة، من خلالها يتمرّس أطفالنا بمهارات عدّة، وتتطوّر لديهم قدرات عاطفيّة ذهنيّة واجتماعيّة، من بينها القدرةُ على رؤية الآخر ووجهة نظره، والتعاطفُ، والمشاركةُ.
يقع أطفالنا أثناء مسارهم في بناء العلاقات الاجتماعيّة والتمرّس بها في دوّامة “هل أشارك، أم أحتفظ بالغرض لنفسي؟”، ويجدون صعوبة في أن يَرَوا الآخَر، حاجاته، رغباته واعتقاداته، ويتقوقعون في رغباتهم وحاجاتهم، ومن هنا يحتاجون إلى البالغ الوسيط الذي يبيّن بالحِوار موقف ورأي الآخَر المختلف، ويساعدهم في اتّخاذ القرار المشترك الجيّد لكلا الطرفين.
أنا أيضًا أحبّ التفاح
سيّد مدوّر وسيّد مربع
