نحضّر معًا خيمة صغيرة، ونجلس بداخلها لنعيش تجربة دنيا. نفكّر بالأشياء التي يمكننا القيام بها داخل الخيمة ولا يمكننا القيام بها خارجها، وبالعكس. يمكن أيضًا أن نتخيّل مكانًا يثير فضولنا ونريد اكتشافه والذهاب إليه.
نثري لغتنا
تميز رسومات هذا الكتاب بكونها مكملة للنص،. نتأملها معًا ونناقش ماذا نرى في الرسومات؟ هل هناك اختلاف بينها وبين ما يرويه النص؟ هل كان الطقس سيئا فعلا؟ هل كانت البوظة غير لذيذة؟ نسأل الاطفال لو كنتم مكان الذئب الصغير ماذا ستقولون ؟ نشجع الطفل على المشاركة ووصف ما يراه بلغته، مما ينمي قدرته على التعبير والتواصل اللغوي.
نستعرض معًا ألبوم الصور، ونتبادل الحديث حول الذكريات واللحظات الجميلة في حياة طفلنا، منذ كان جنينًا وحتّى اليوم. نتحدّث عن مراحل نموّه، كيف اخترنا اسمه، وماذا شعرنا (الأهل والأقارب) عند رؤيته للمرّة الأولى، وغيرها من اللحظات المؤثّرة التي شكّلت بداية حياته.نسأل طفلنا أي صورة أحبها أكثر ولماذا؟
تكرّرت أدوات استفهام في القصّة، نذكرها، ونوظّفها لنعزّز التعبير وبناء الجمل، كما ونثير حبّ الاستطلاع لدى طفلنا من خلال صياغة أسئلة تبدأ بكلمة لماذا؟ ونشجّعه على البحث عن إجابات.
أنا أستطيع أن أساعد
رجلا بابا الطويلتان
فأر القمر
ماتيس وأثره السحري
الورطة مع الزرافات
لمعلوماتك، يستخدم الموقع ملفات تعريف الارتباط (كوكيز). 
